À la conquête des confusions

Objectif : 

Corriger les 10 confusions les plus fréquentes en lecture et en orthographe.

Confusions travaillées de manière spécifique et isolée : 

P/B - T/D - F/V - B/D - C/G - CH/J - M/N - OU/ON/OI - S/Z - P/D

Matériel : 

- 1 livre composé de 50 planches de jeux

Chaque confusion est travaillée sur base de 5 planches de jeux : 

- 2 planches pour travailler la lecture à partir de logatomes

- 2 planches pour travailler l'orthographe à partir d'images (planches qui peuvent également être utiles pour travailler la discrimination auditive)

- 1 jeu de plateau "synthèse" pour vérifier l'acquis en lecture (logatomes) et en orthographe (images)

Principe du jeu : 

Ce matériel est facile à mettre en place et à transporter. Il sera possible de l'adapter pour vos patients en fonction de la confusion qui est réalisée par l'enfant.

Choisissez la confusion à travailler parmi les 10 confusions proposées et sélectionnez le domaine (lecture ou orthographe) adapté à votre patient.